آموزش دوخت کیف بزرگ و جادار بدون نیاز به آستر کشی. از این کیف به دلیل اندازه بزرگی که داره میتونی به عنوان ساک دستی هم استفاده کنی.
آموزش دوخت کیف بزرگ و جادار
اندازه‌ها:
- پارچه اصلی: 70 در ۱۱۰ سانتیمتر
- زیپ و کناره‌های زیپ: 20 در ۳۰ سانتیمتر
- نوار اریب: ۵۰ در ۲۵ سانتیمتر
- زیپ: ۶۰ سانتیمتر
- بند: ۳ سانتیمتر در ۳ متر
- فاصله دوخت: یک سانتیمتر
برش ها:
پارچه اصلی پشت و جلو: 65 در ۵۴ سانتیمتر. مربع دوازده سانتیمتری از هر دو طرف قسمت پایین برش بزن (۱)
پارچه جیب: 20 در ۲۶ سانتیمتر
کناره‌های زیپ: 9 در ۳ سانتیمتر (۲ عدد)
نوار اریب: برای جیب ۲۰ در ۴ سانتیمتر برای زیپ ۳ در ۴ سانتیمتر (۲ عدد) کناره‌های کیف ۴۳ در ۴ سانتیمتر. کف کیف ۲۵ در ۴.۵ سانتیمتر کناره‌های ۲۴ سانتیمتری ۲۵ در ۴.۵ سانتیمتر (۲ عدد)
مراحل دوخت:
وسط پارچه رو پیدا کرده و از هر دو طرف هشت سانتیمتر علامت می‌زنیم.
۱۵ سانتیمتر پایینتر از لبه علامت‌گذاری می‌کنیم (جای جیب) نوار اریب و به بالای جیب می‌دوزیم. جیب رو در جای درست قرار بده و از پایین یک سانتیمتر بالاتر علامت بزن و جیب رو پشت و رو به فاصله یک سانتیمتر از پایین روی اون علامت بدوز. حالا جیب رو به سمت درست روی پارچه اصلی بزار (۲) و (۳)
بندها رو حدود یک سانتیمتر رویش بزار و بدوز (همون هشت سانت علامت‌گذاری شده) (طول حلقه بالایی ۱۵ سانتیمتر) ۶ سانتیمتر هم از لبه‌ی بالایی رو ندوخته و روی این بندها به صورت مربع ضربدری بدوز که محکم تر بشه (۴)
مرحله بندها رو در طرف دیگه هم تکرار کن.
دو طرف سر زیپ تکه‌های پارچه رو بدوز و زیپ رو به لبه بالای هر دو تکه بدوز (۵) و (۶)
کار رو پشت و رو کن و کناره‌ها رو بدوز و بعد روشون نوار اریب بدوز (۷)
قسمت پایین رو هم مثل کناره‌ها بدوز (۸)
مربع دوازده سانتیمتری رو روی‌هم بذار، لبه‌ها رو باز کن و به صورت یه خط صاف ۲۴ سانتیمتری روی هم بذار و بعد با فاصله یک سانتی بدوز. برای طرف دیگر هم تکرار کن و نوار اریب بدوز (۹)
لبه‌های داخل زیپ رو هم نوار اریب بدوز.
این کیف با پارچه جین دوخته شده و نیازی به لایی و آستر نداره اما اگه خواستی میتونی مراحل برش و دوخت پارچه اصلی رو برای آستری هم تکرار و کیف رو آستر کشی کنی.
منبع: دوخت آسان
برای دانلود انواع الگو در موضوعات متنوع و با کیفیت بالا میتونی از بسته‌های الگو موجود در سایت پیکوت آنلاین استفاده کنی.
. . . . . . ||| شبکه‌های اجتماعی ||| . . . . . .
